Publicēts: 14.04.2026.
Sadalījums pa grupām:
1. grupa: 1. - 3. klase
2. grupa: 4. - 6. klase

Norises laiki katrai grupai:
1. grupa: otrdienās plkst. 14.45 - 16.15
2. grupa: otrdienās plkst. 16.30 - 18.00
Klase
1. klase 2. klase 3. klase 4. klase 5. klase 6. klase
Norises diena
Otrdiena
Skolotājs
Santa Līce
Vieta
Ventspils zinātnes centrs VIZIUM

dig mākslas skola

Jaunumi šajā gadā
  • Digitālo spēļu iedvesmoti radošie projekti, izmantojot digitālās zīmēšanas rīkus.
  • Pikseļu mākslas un spēļu grafikas elementu izveide, apgūstot digitālās ilustrācijas principus.
  • Iespēja praktiski iepazīt digitālās mākslas pasauli, veidojot unikālus dizainus, kā arī realizējot idejas gatavos apdrukātos produktos.

  • Iespēja apgūt pamata un padziļinātās prasmes digitālajā mākslā.

  • Iepazīšanās ar koloristikas pamatiem, vizuālās mākslas pamatjēdzieniem, izteiksmes līdzekļiem un to īpašībām mākslas darbos.

  • Droša un atbildīga tehnoloģiju lietošana, autortiesību un digitālās etiķetes pamati.

  • Dažādu digitālās mākslas veidu, žanru, tehniku, piemēram, grafiti mākslas, kolāžu, portretu, ģeometrisku elementu u.c., kompozīciju izveide.

  • Darbs ar lietojumprogrammām, piemēram, Paint 3D, Paint.net, TuxPaint un tiešsaistes izstrādes vidēm, kā sketch.io, canva.com, postermywall.com, infogram.com., piktochart.com.,  pixlr.com, gifmake.com u.c.

  • Darbs ar daudzveidīgām tehnoloģijām: datoriem, planšetdatoriem, WACOM grafiskajām planšetēm, laminatoru, termopresēm u.c. ierīcēm.

  • Digitālo attēlu apstrādes un rediģēšanas pamatu apguve: slāņu izmantošana, krāsu korekcija, filtru pielietošana, attēlu kombinēšana un vizuālo efektu izveide.

  • Animācijas pamatu apguve – vienkāršu kustību, sižetu un tēlu veidošana, izmantojot tiešsaistes rīkus un lietotnes.

  • Mākslas darbu digitalizācija.

  • Radoši tehnoloģiskie eksperimenti un praktiska darbošanās ar krāsām, apvienojot tradicionālo zīmēšanu ar digitālajām tehnoloģijām.

  • Personalizētu mākslas darbu izveide.

  • Radošās pašizpausmes veicināšana, eksperimentējot ar dažādām tehnoloģijām, mākslas formām un jaunākajām digitālās jaunrades iespējām.